{"id":1012,"date":"2017-04-13T14:41:41","date_gmt":"2017-04-13T14:41:41","guid":{"rendered":"https:\/\/museodiffuso.uniroma3.it\/?p=1012"},"modified":"2017-04-13T14:41:41","modified_gmt":"2017-04-13T14:41:41","slug":"simmetrie-e-modularita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/museodiffuso.uniroma3.it\/?p=1012","title":{"rendered":"simmetrie e modularit\u00e0"},"content":{"rendered":"<h4>Area:&nbsp;Matematica<\/h4>\n<h4><strong>Modularit\u00e0 e s<\/strong><strong>immetrie nella citt\u00e0 di Roma<\/strong><\/h4>\n<h4>La ripetizione di moduli percorre tutta la storia dell&#8217;arte e dell&#8217;architettura<\/h4>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/museodiffuso.uniroma3.it\/wp-content\/uploads\/migrate\/percorsi\/simmetrie.jpg\" alt=\"simmetrie\" style=\"border: 3px solid #fab700; float: left;\" \/>Il procedimento per ripetizione di moduli percorre tutta la storia dell\u2019arte e dell\u2019architettura. La sistematizzazione teorico-scientifica di queste ripetizioni nasce nell\u2019 \u2018800, con la ricerca sui gruppi cristallografici in ambito geologico, e trova il suo assetto definitivo nel Teorema di Polya di geometria algebrica del 1926. Con questo metodo osserveremo le composizioni geometriche dei Marmorari Romani, o \u201ccosmati\u201d, nelle chiese medioevali romane, alcuni pavimenti imperiali e le decorazioni del quartiere Prati.<\/p>\n<p>&nbsp;<a href=\"\/index.php?option=com_content&#038;view=article&#038;id=85:schede-modularita-utilita&#038;catid=19\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/museodiffuso.uniroma3.it\/wp-content\/uploads\/migrate\/grafica\/ico_indicatore_archimatica.jpg\" alt=\"\" width=\"15\" height=\"24\" \/><span style=\"color: #fab700;\">&nbsp;Vedi le schede del percorso<\/span><\/a><\/p>\n<p><em>Basilica di San Clemente, Roma, pavimento<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Area:&nbsp;Matematica Modularit\u00e0 e simmetrie nella citt\u00e0 di Roma La ripetizione di moduli percorre tutta la storia dell&#8217;arte e dell&#8217;architettura Il procedimento per ripetizione di moduli percorre tutta la storia dell\u2019arte e dell\u2019architettura. La sistematizzazione teorico-scientifica di queste ripetizioni nasce nell\u2019<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-1012","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-percorsi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/museodiffuso.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1012","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/museodiffuso.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/museodiffuso.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/museodiffuso.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/museodiffuso.uniroma3.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1012"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/museodiffuso.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1012\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/museodiffuso.uniroma3.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1012"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/museodiffuso.uniroma3.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1012"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/museodiffuso.uniroma3.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1012"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}