{"id":1009,"date":"2017-04-13T14:41:41","date_gmt":"2017-04-13T14:41:41","guid":{"rendered":"https:\/\/museodiffuso.uniroma3.it\/?p=1009"},"modified":"2017-04-13T14:41:41","modified_gmt":"2017-04-13T14:41:41","slug":"scopriamo-universo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/museodiffuso.uniroma3.it\/?p=1009","title":{"rendered":"Scopriamo l&#8217;Universo"},"content":{"rendered":"<h1>Area: Fisica<\/h1>\n<h1><span style=\"line-height: 31.2px;\"><b>Scopriamo l&#8217;Universo<\/b><\/span><\/h1>\n<h1>Sole, Terra, Luna, pianeti, stelle e galassie. Scopriamo insieme quali meraviglie nasconde il nostro Universo.<\/h1>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/museodiffuso.uniroma3.it\/wp-content\/uploads\/migrate\/percorsi\/astrogarden_globo.jpg\" alt=\"astrogarden globo\" style=\"border: 3px solid #526dad; float: left;\" \/><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17.5px;\">La nostra fonte di calore e vita: il Sole, la nostra stella. Se si osservano i suoi movimenti nel cielo al passare delle ore, dei mesi e degli anni, \u00e8 possibile comprendere molto della sua orbita, e di quella del nostro pianeta. Durante questo percorso, utilizzeremo il software di planetario <em>Stellarium<\/em> per osservare le posizioni del Sole nel corso dell\u2019anno, riuscendo anche a muoverci in diversi punti della Terra. Riusciremo cos\u00ec a caratterizzare il moto di rotazione terrestre, l\u2019inclinazione del suo asse e il moto di rivoluzione attorno al Sole, giustificando l\u2019esistenza delle stagioni. Osservando le costellazioni dello zodiaco, scopriremo anche la precessione degli equinozi. Grazie al <em>mappamondo orientato<\/em> presente nel Giardino Astronomico del Dipartimento di Matematica e Fisica (l\u2019Astrogarden), approfondiremo poi lo stato di illuminazione del nostro pianeta al passare delle ore. Infine, le osservazioni dai telescopi spaziali e dal telescopio dell\u2019Astrogarden ci permetteranno di scoprire le caratteristiche del Sole.<\/span><\/p>\n<p>Il percorso si sviluppa attraverso tre interventi da parte degli operatori universitari che saranno concordati con gli insegnanti in fase di progettazione. In particolare il primo e il terzo incontro si svolgeranno presso gli spazi dell&#8217;Universit\u00e0 degli Studi Roma Tre, il secondo incontro si svolger\u00e0 presso la scuola del gruppo classe partecipante.<\/p>\n<h6><span style=\"color: #526dad;\"><strong>Primo incontro<\/strong><\/span><\/h6>\n<p>Introduzione all\u2019osservazione del cielo e ai corpi celesti. Oltre a dare uno sguardo alla Luna e ai pianeti impareremo a riconoscere il Grande Carro, la Stella Polare e le principali costellazioni, accompagnate da miti e leggende che ne raccontano la storia.<\/p>\n<h6><span style=\"color: #526dad;\"><strong>Secondo incontro<\/strong><\/span><\/h6>\n<p>Il Sole e i suoi movimenti \u2013 attivit\u00e0 con il software planetario Stellarium presso la scuola<\/p>\n<h6><span style=\"color: #526dad;\"><strong>Terzo incontro<\/strong><\/span><\/h6>\n<p>Visita in Astrogarden<\/p>\n<p>Questi interventi potranno precedere o seguire le attivit\u00e0 che dovranno essere svolte a scuola, in autonomia dagli insegnanti. A conclusione dell\u2019anno scolastico ci sar\u00e0 un ulteriore incontro presso l\u2019Aula Magna del Rettorato dell\u2019Universit\u00e0 Roma Tre, durante il quale gli studenti coinvolti nel progetto presenteranno i materiali prodotti durante questo percorso.<\/p>\n<h1>Approfondimenti<\/h1>\n<p>Il <em><strong>mappamondo orientato<\/strong><\/em> \u00e8 un globo terrestre il cui asse \u00e8 inclinato rispetto al piano orizzontale di un angolo uguale alla latitudine del luogo (per Roma circa 42\u00b0).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Area: Fisica Scopriamo l&#8217;Universo Sole, Terra, Luna, pianeti, stelle e galassie. Scopriamo insieme quali meraviglie nasconde il nostro Universo. La nostra fonte di calore e vita: il Sole, la nostra stella. 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